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2014年高考作文真题预测与写作指导之"思念的颜色"

作者:高中作文网来源:未知时间:2014-03-21阅读: 次字体:在线投稿手机浏览
 【教学设想】

  《思念的颜色》是一个比较难写的题目。写前虽有指导,但从学生的写作来看,中等以下的学生仍难准确审题,具体展开立意。还有不少学生写作随意性大,

  畏难情绪重,胡乱写。这些现象必须提醒学生注意,分析其根本原因。希望有效地评讲能更好地促进学生学习写作。

  【教学目标】

  1,了解写作的一般流程,重点突破审题关和立意关。

  2,范文展示,拓展思维,揣摩技巧,品味语言。

  3,学生习作点评,促进兴趣。

  【教学重点】

  1,准确审题,拓宽构思,严谨布局。

  2,用有感情的语言来写作,用形象化的语言来写作。

  【教学过程】

  一、导入:

  思念是一种美好的情感,离开亲人、朋友、家乡,离开我们所喜爱的事物,

  思念之情便会不期而至。但是,这种抽象的情感如果赋予它一种色彩的话,它会是什么颜色呢?不同的人会有不同的答案,不同的思念对象会有不同的色彩。同学们的写作给我们带来了惊喜和思考。

  二、写作评讲

  1,现场采访:看到作文题后,你是怎么审题、构思,完成写作的?

  (设计意图:了解学生的写作具体情况)

  2,ppt显示:

  立意:

  ——思念什么?是人是物?

  ——为自己的思念设定一种色彩的话,它应该是什么颜色?为什么?

  3,ppt显示:

  构思:

  ——题目带有浓郁的抒情色彩,应该写成记叙性文字,以写人写事为主体,在此基础上展开抒情。

  4,ppt显示:

  ——如何紧扣“颜色”?

  1)可用颜色代表思念的程度,如强烈的思念应该是红色的,淡淡的思念可以是浅色的。

  2)由颜色所代表的意义展开联想:如绿色代表生机、希望,白色代表纯洁,紫色代表浪漫,黑色代表凝重,灰色代表悲哀,蓝色代表宽广,联系自己所写内容,找到内容与色彩之间的联系,确定自己所要表现的思念的颜色。

  5,ppt显示:

  ——怎样巧妙地将内容与颜色联系起来?

  1)可以把这种颜色设置成所思念对象的背景色,如所写事件发生在秋天,那么落叶的黄色可以设置成背景;所写事件发生在海边,那么蔚蓝色的大海就是背景,思念自然就带有色彩了。

  2)可以设置成为某件线索性的事物的颜色,如自己思念的人的标志性衣饰的颜色,带有纪念意义的物品的颜色,将物品贯穿全文,成为线索,使色彩和内容联系起来。

  6,ppt显示:

  布局:

  如叙一事,宜用倒叙手法,因为所抒主要情感是“思念”,内容也应该是回忆,所以应用倒叙手法。开头就突出“色彩”,为下文点明色彩蓄势。

  如叙多事,宜主题先行,用思念这种情感领起。所叙事件可以是一种色彩,也可以是多种色彩。但要注意统一到一个中心里去。

  语言:

  抒情性的作文语言应该饱含感情,根据自己所写的颜色,风格应有所不同。句式的整齐和变化,修辞的运用,都可以让我们的作文锦上添花,写作过程中要有意识地去选择运用恰当的语言。

  三、佳作邀赏

  思念的颜色

  思念是一种微妙的情感,因为有爱,因为在乎才会有这种情感的产生。思念是一首微妙的小诗含蓄蕴藉,韵味十足;思念是一首悠扬的曲子,细细品味,情味更浓;思念是一种奇怪的化学元素,在不觉间引领人走入或悲或喜的世界。

  “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”因为有了距离,所以有了浓浓的期盼和牵挂,盼望着归人早一日回来,共剪一支烛花,共叙一番情话。因为思念,情感变得绵长而悠远,跨过千山,跨过万水,传送到那不归人的耳边。

  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”因为爱,所以不会在乎自己有多么的黯淡、憔悴,只是深深地思念着,盼望着早日团聚,哪怕自己被思念折磨得身形俱疲。但是因为有爱,就自动地省略掉那些掺杂着的苦涩。思念的力量是刚柔的,让你懂得等待。虽然有时候,思念是一种难耐地折磨,但是它也让你学会坚持。

  思念是有颜色的,它有时候是似火的红。火红色属于暖色系,因为思念会让心灵燃烧起来。因为思念,你会记起过往的美好,然后在不经意间嘴角轻轻地上扬,悄悄地绽放出最美丽的笑容。思念有时候又是透明的,单纯的一种。回忆是思念的载体,成串的回忆像放电影一样的闪现在脑海,那时候,你的心里会满载着思念,你会忘记周边的一切,因为思念是最心无旁骛的事。满心都是一个人,思念也摆脱了时间空间的限制,更有时候,距离越远,思念反而更深,味道更浓,浓到单纯,浓到透明。

  离家在外,思念是我生活中的亲密伴侣。经常会在夜深人静的时候,一个人躺在床上,望着远处的万家灯火,心里会被满满地充盈。有点小悲伤,有点小忧愁,更多的是大大的幸福。虽然离家在外,可我知道,远方的父母一定像我思念他们一样地想念着我。那个叫家的地方,一定还是充满着浓浓的爱。

  高中毕业,奋斗三年的同窗好友各奔东西。从此把我们联系在一起的就是思念。即使新的环境里,我们结识了新的朋友,但是心的深处,总有一个地方,只有你们才能填满。

  思念如洪水,我常常沉浸在其中,任由它将我吞没。

  思念如花,炫丽地绽放在我的心海,为我平凡的生活飘入丝丝的花香。

  思念的颜色

  春节过后爸爸妈妈又要去外面打工。一年里,我和爸爸妈妈相处的时间不过短短的十来天。我是一名留守学生。

  柳枝发芽了,花儿开了,春天来了。我放学以后,独自坐在家门口,欣赏着美好的春光。田野里的麦子绿油油的,我好像听到它们拔节的声音。严冬冻死了害虫,它们茁壮成长。我也一样,在这和平的环境中健康地生长着,衣食无忧。这一切都归功于我的爸爸妈妈。这勾起了我对生在异乡的爸爸妈妈的思念。看着蓝蓝的天空,想着和他们在一起的一幕幕情景,这思念,是蓝色的。

  随着时间的流逝,春天也跟着走了,温度一天比一天升高,夏天来了。到了酷热难耐的时候,我们的假期来临了,像飞出笼子的小鸟,我们高高兴兴地飞回家里,享受着假期的自由。于是有了充足的时间供自己支配,在作业之余,我有自己的爱好——钓鱼。在很小的时候,我就跟着爸爸去钓鱼,不知是先天遗传,还是后天培养,我对钓鱼有一种特殊的喜爱。拿着鱼竿,坐在碧波荡漾的水边,想着和爸爸一起钓鱼的情景。无疑,我对千里之外的他们的思念又多了一份。这思念像碧绿的河水,是绿色的。

  在这思念之中,我度过了暑假,回到了学校,回到了课堂。在朗朗的读书声中我有懂得了许多。时间在读书声中悄悄地流逝,秋天来了,我的知识也在增长。在这种周而复始的生活中,我成长着。晚间,霞光映红了天边,我坐在田埂上,望着一块一块的稻田,看着农民伯伯在田里收割稻子。我想:他们一定很累吧!他们也一定充满着丰收的喜悦吧?爸爸妈妈,你忙也许此时此刻正在工厂里劳动,你们一定也体会到丰收的喜悦吧?想到这些,我对他们的思念就如这秋天空气中弥漫着的丰收的气息,更加浓郁。这思念,是金黄的。

  收获结束,秋天也跟着结束了。天气转冷,冬天到了。下雪了,大地上的皑皑白雪,像是一层白色的被子。同学们哈着气,搓着手,缩着脖子都觉得冷。同学们的爸爸妈妈给他们送来了棉衣。爸爸妈妈,你们在异乡冷吗?此时我对他们的思念就像窗外那纷纷扬扬的雪花,越来越稠。这思念,是白色的。

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