欢迎您访问高中作文网,请分享给你的朋友!

当前位置

首页 >小说故事 >艳情小说 > “非常”之恋(上)

“非常”之恋(上)

作者:高中作文网来源:转载时间:2018-11-24字体:在线投稿手机浏览
“非常”之恋(上)

  我爱上了一个人,幸运的是她是个女人,不幸的是她是个老师。----主人公自语

  引言

  不知不觉,左晓非离开学校已经快五年了。在这五年里,他曾感叹到,平时在学校里面总感觉外面的世界很美妙。其实不然,真正离开学校进入社会以后,每天为生计奔波,为工作发愁,为理想奋斗,整天忙得不亦乐乎,难免有点怀念青春岁月,想起高中生活。毕竟那一段美好的岁月让人难以忘怀,那一段年少往事让人常常想起......可岁月总是这么不经意间便悄然而过,当初的冲动,今日的回忆,形成了鲜明的对比,虽然“往事不堪回首”,但当初的一幕幕又仿佛就在昨天。

  不管当初如何如何,都已经时过境迁,成为往事,留下来的只是对青春岁月的缅怀。每当想起以前青葱岁月,他总是感叹万分:“当初好傻。”于是左晓非患上了一种病,那就是时不时地就会想起以前在学校的点点滴滴,然后又独自一人傻笑、苦笑。有时还不自觉的来到学校门口,身临其境。真可谓“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”

  一天,左晓非骑车前往中心广场和一名同学相见。中途路过一所初中校门前,左晓非突然停车不骑,痴痴观看,只见一名女老师正和一名男生边走边聊。老师说:“你要好好学习啊,最近看你总不专心,是不是有什么心事?还是家里出了什么事?”男生低头说:“老师,你放心吧,我会专心听讲的。”左晓非目送他们渐行渐远,直至消失在人群中。左晓非才回过神来,不禁又想起高中那段青涩、还有点羞涩的往事,不禁仰天感慨:五年不见,她还好吗?是否还当着老师?是否还是那样迷人?是否......

  想忘记她,却不由的又想起了她。于是思绪纷飞,过去的往事又在心底氤氲,在脑海浮现......

  第一节

  今天,是左晓非步入高中军训结束后的第一天上文化课,所以意义重大。左晓非前几节课还是专心听讲,因为他吸取了初中上课不专心听讲,导致中考成绩不尽人意的教训,大有一副“浪子回头金不换”的气势。

  可这种气势也只是坚持了三节课。第四节课是生物课,左晓非却有点坐不住了,精力没那么集中了。他不禁想起了初中的生物课,心里顿时紧张起来。

  到底会是什么样的老师?会不会和初中生物老师一样?想起初中生物老师,左晓非就气不打一处来。那老师在第一堂课就打了左晓非,虽然也是他有错在先,但这也让他对生物没有了好感,甚至有点厌恶。于是在生物课堂上,左晓非对老师的讲课置若罔闻、我行我素,不是看课外书,就是做其他科作业。所以就一直没听懂过。紧张的是如果这次又来了个像以前一样的老师,那么自己在生物课上不就又要在痛苦的无聊中度过吗?这让自己情何以堪。再者他听别人说,当今高中的老师都是些死板教条的老师,课堂上只注重照本宣科、强行灌输、我行我素的唱着“独角戏”。如有学生不听其话、不顺其意,轻则破口大骂,重则动粗体罚。他甚至听说有的学生迟到5分钟,被罚做俯卧撑50下。所以他不禁有点恐惧。

  正想着,只见讲台上走上一个身材高挑、大约20岁出头的女孩。她留着马尾,戴个眼镜,皮肤不是很白却很俏气,看上去有点像80后的传统女生,也可以说是一副乖乖女类型。左晓非一看,心里的石头落下了地。庐山面目知晓了,心情舒畅多了。这老师看上去非常单纯,也很让人养眼,应该不会像别人口中的高中老师一样。左晓非还在想,那老师已经说话了:“大家好,我叫常萧凡,毕业于省师范大学,很高兴有缘与大家成为师生。以后我就是们的生物老师了,愿我们大家会好好相处。希望我们课堂上是师生,课堂下是朋友。好了,我介绍完了,该轮到你们了。也让我认识一下你们。”

  左晓非一般不喜欢老师讲话啰嗦,可这次却不一样了,他震惊了。他感叹:她的声音是如此的好听,那样清脆、那样轻柔、甚至有点磁性,让人舒心舒畅。既有和颜悦色的教诲,也有女生本身撒娇的嗲,总之左晓非被常萧凡磁性的声音吸引了。

  接着全班同学就开始了自我介绍。由于大家刚步入高中,有的不善言辞,有的有点害羞。况且古话有“枪打出头鸟”之说,使学生不敢活泼,不敢张扬个性。所以大家都是众口一词。大体都是:我叫某某某,今年多大,以前是某某学校的。千篇一律,枯燥无味,毫无生气。常萧凡无奈的摇了摇头,笑了笑。

  到了左晓非,原本左晓非也想敷衍过去,于是他说:“我叫左晓非,以前是新城初中的。”说完就慌慌张张的坐下。可没想到常萧凡却把他叫起来了:“左晓非同学,请你先起立,有些事我还不懂,能请教你吗?”语气如此的让人拒绝不了,于是左晓非赶紧起立。常萧凡说:“我还不知道你多大呢,你的长相很像初一的学生啊。”一句引起全班人哄堂大笑。左晓非不解的问:“老师,我有那么小吗?”常萧凡道:“可是别人都告诉我年龄了啊,就你没有说。”左晓非这才明白事情原委,于是说了声:“老师,对不起,我刚才太慌张了,今年16岁。”说完还那么傻傻的站着,等着老师发落。只见常萧凡用课本捂着嘴巴,笑着挥手道:“坐吧。”

  左晓非这才坐下,他没想到这老师放过全班同学却偏偏没放过他,让他在全班同学面前出了这么大的洋相,让他十分窘迫、难堪。

  然后就开始讲课了。常萧凡讲课很注重课堂互动,以激发学生学习主动性,讲完后让同学们提问题。左晓非由于初中生物落下不少课,便问了一个非常简单的问题。令左晓非没想到的是常萧凡不仅没有回答他,反而微笑着对左晓非道:“你是在考验我的耐心吗?”说罢,左晓非就无语了。

  下课铃声响了,没想到常萧凡将左晓非叫过去,说:“刚才的那个问题,现在我给你讲。”左晓非不明白的问:“老师,刚才在课堂上你为什么不给我讲?还有,你为什么偏偏让我一人重新自我介绍?”常萧凡道:“起初我以为这问题简单,只是你没好好在课本上找。最后看到你一筹莫展的样子实在不忍心,所以才在课后给你讲解。至于为什么叫你,是我感觉你还比较活泼,也想为课堂上增添几分生机。不然,都这样死气沉沉,我还如何讲好课啊。”

  于是就开始给左晓非讲题,直到左晓非明白后,才抱着教辅资料走了。

  时间就这样慢慢的过去,每天常萧凡上课来,下课走,左晓非也上课听讲,下课活动,非常平凡,非常普通。

  然而在期中考试之后,左晓非却对常萧凡有了一丝好感。考试完后,常萧凡给全班同学发生物卷纸,发到左晓非时,常萧凡道:“虽然左晓非这次考得分数不高,但他答卷很认真、很尽力。你们看,整张卷纸都写得整整齐齐、满满的。”左晓非听完后,立马对生物有了信心。学生就是这样,一旦受了老师的鼓励,就会喜欢上这门课。左晓非认为常萧凡是第一个表扬自己的生物老师。以后上生物课,左晓非都非常认真、十分专心。

  如果事情发生到这里,那也不错,一个老师改变了学生。然而事情却没这么简单。只能说,上天与左晓非开了一个玩笑,一个很大的玩笑!

  这个班的班主任虽然也是八零后出生的,但却有着六零后的古板。她上课非常严肃、过于严谨,硬是把一张原本充满活力的脸刻意变得老气横秋、盛气凌人的样子,总以为上课的理想模式就是老师讲、学生听,不喜欢、不欣赏上课思维活跃、喜好提问的学生,恰恰左晓非是这样的学生。所以班主任不喜欢左晓非的性格,常常对左晓非提的问题,要么是不屑一顾,要么是敷衍了事,甚至说他是为了出风头。所以左晓非对他们的班主任很是有意见。

本文链接:http://www.sowayai.cn/xiaoshuo/yanqingxiaoshuo/78341.html

上一篇:没有了

下一篇:于是,在那个秋天我们说了再见