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《银河补习班》电影观后感600字

作者:第一作文来源:wwW.sowayai.cn时间:2019-07-31字体:在线投稿手机浏览
《银河补习班》(观后感)
      金水区四月天小学      四六班      胡若璞
      今天上午,我突然心血来潮,想去看一部电影。后来经过我的左思右想,还是决定看这几天特别火的一部电影《银河补习班》吧!那这里面写的银河补习班,到底是不是一个真的补习班呢?经过电影的内容,告诉了我们,这个不是真的补习班。
      这部电影主要讲了,是父亲马皓文和儿子马飞的故事。马皓文是一名建筑设计师,他为上学的孩子们设计了一座桥,可出乎意料的是,那座桥不知怎么的,突然就塌了,马飞那时候还小,什么都不知道,且性奋的对爸爸说:“爸爸这个魔法太神奇了,再变一次好吗?”但是马皓文为了不让其他人受到牵连,就替所有人背了黑锅,他被判刑了七年,也错过了儿子马飞的童年时光。七年后,他出狱了,他决定去找自己的儿子马飞,同时,他的妻子也改嫁了。马飞的后爸对他也挺好的,花钱让马飞上最好的学校,可是,由于马飞的成绩太差了,学校里的主任阎主任就想扣除马飞的学籍,但是马皓文肯定不愿意了,就对主任说,如果马飞期末成绩进步到年级的前十名,那么就不许扣除马飞的学籍。事情总是那么巧,马飞的母亲和马飞的后爸,要去广州做生意,所以也就只能让马皓文照顾马飞。马皓文在工作时,可能有时候会有人欺负他,马飞就会站出来替父亲打抱不平,而马皓文却教育孩子,虽然爸爸搭的桥塌了,但是爸爸自己心中的那座桥,永远都不会塌。马皓文的教育方式与所有家长都不同,他说,要让马飞做自己喜欢的事情,并且不做让自己后悔的事儿。马皓文每天都带着马飞学课本上学不到的知识,并且对马飞说,不用刻意要求自己写作业,做自己不喜欢做的事情,也是办不好的。就这样,他天天都带着儿子去大自然,并教育孩子,作文一定要写出真情实感,只有真,才可以写出好的作文。而就在1998年的那一天,一场洪水把他们父子俩冲散了,马皓文拿着喇叭,对儿子说,看看你附近有什么,能不能利用起来,你一定可以出来的。也是他的这种教育,让他的孩子在以后的航天生活中,自己想办法,创造了奇迹。最后,马飞成为了一名非常优秀的学生,长大后还成为了一名航天员,而马皓文,因为为儿子受了不少苦头的好父亲,也终于找到了之前那个陷害他的人。当马飞航天成功回来后,他说他坚决也没有想到,他的父亲对他说的第一句话是:“这个魔法,能再给我变一次吗?”
      这部电影,告诉我了许多知识和道理,其中令我感触最深的是,父母的爱是无穷的,但他们的精力也是有限的,我们也需要去爱护他们,保护他们,他们可以让我们不受一丁点委屈,那我们也可以用同样的方式去回报他们……

[小学5-6年级]《银河补习班》有感

   前天晚上,我和同学一起看《银河补习班》这部电影,真是如同宣传的那样,是特别适合家长,孩子一起观看的一部电影!影片主要讲的就是怎样让一个孩子更加优秀,一个父亲和孩子的故事!
      整部电影100多分钟,我的同学哭的稀里哗啦......我也是眼眶滋润,我推荐《银河补习班》

1、想要什么东西就去得到它。

不要别人说什么就信什么,你是这个地球上最聪明的孩子”。
永远不要停止思考,永远,不认输~一直想
如果喜欢一个东西,那就真喜欢,谁说都别变。
只要你不害怕,没有人能挡住你的去路。
2、逼孩子拉弓,不如帮孩子找到箭靶
他告诉孩子,清华北大,甚至状元,从来不是目的。
人生就像射箭,梦想就像箭靶子,连箭靶子都找不到在哪,你每天拉弓有什么用。”
我们不要总逼着孩子拉弓,而更应该帮助他找到箭靶子。
3、聪明的爸爸,善做孩子的“好评师”
没有比“为你好”更毒的话了,堵住了孩子的退路,也蒙蔽了自己的心。
毁掉一个孩子,一句否定的话就够了,但想成就一个孩子,一句鼓励的话能带来千万倍激励的力量。
4、拼爹,拼的是言传身教
孩子不听你说什么,他只看你做了什么。
从某种意义上说,父母每时每刻都在塑造着自己的孩子。
再好的学校,都比不上父母的言传身教。
5、让孩子成为孩子
越是在成功学泛滥的今天,越是要把自由还给孩子,让孩子成为孩子。
教育的目的,不是告诉孩子标准答案,而是让孩子拥有独立思考的能力。
6、好的亲子关系,是相互成就
家庭教育和学校教育是良性互补的关系,好的教育是扬长不是补短。
在这部电影里,我们能看到人生的起伏,能看到善良和原则的价值;我们能看到不仅应该重视教育的结果,更应该重视教育的过程。
电影看完,我一直在思考“银河”两字的含义。表面上看,马皓文教给儿子的学问有很多与应试教育无关,但是说到底,任何一门学问都不可能是孤立的。 在教育家朱光潜眼里,这世上没有一种学问无用,只不过“用途”有广义和狭义的区别。学问有两个走向,专和通。比如你学会数学,用它去算帐、测量、建筑,这是学以致用,也就是狭义的“用”。但你因为通晓数学中的逻辑,成为一个思想缜密、性格和谐,善于立身处世的人,就是学以通用,也是广义的用。学问之境,如同银河一样浩渺无垠。星辰与宇宙之间,有不可胜数的因果逻辑。所以教育应该具备宇宙般的视野,这就是《银河补习班》的语境吧。看着片儿中那个好爸爸,我真是控制不住自己,或许,还夹杂着淡淡的怨和思念!
       因为家庭的变化,我对爸爸是有些怨念的。我的成长及教育也总是让爸妈意见不能达成一致!这部电影也让我换个角度去看待爸爸,去理解爸爸。不能说片子让我明白多少道理吧,却能感受到父爱的平淡,或许拥有父爱也是每个孩子心中的渴望吧。
       其实在这里我更想写我的妈妈,因为妈妈给我付出太多太多!她如同片中那个好爸爸,她是我的骄傲,我的榜样!生活中给我阳光向上的指引和无微不至的照顾, 学习中给我力量!特别是有时因为累,因为闹小情绪,总是想着放弃,妈妈却陪着我一起坚持!或许坚持本身比学到什么更重要,在妈妈的坚持下,舞蹈今年考九级,双排键过了七级,文化课也是名列前茅!无论我平时怎么惹妈妈生气,甚至有时候自己都觉得自己很过分,可妈妈依然无条件的爱我,包容我,支持着我!在这里我要给妈妈说声对不起,也要说声,妈妈谢谢您!
    最后我想说,爸爸妈妈,我已经长大了,希望你们有自己的一座桥,给我陪伴的同时也能多些时间给自己!我爱你们!

[小学3-4年级]《银河补习班》观后感


     今天是这个暑假最凉爽的天气,蓝天白云、夏风习习,吹在身上凉丝丝的,特别舒服。这么好的天气怎么能不去看一场暑期电影呢!于是爸爸带我去看了《银河补习班》这部让人感动父爱满满、找回自信心的电影。

     故事从一位叫马飞的宇航员开始,他在参将访谈节目时,看到亲人的座位是空的,不由得让他想起了他的父亲。

     他的父亲是一位优秀的桥梁设计师,由于他设计了一座桥而成为火炬手,正在他的父亲安慰被老师和同学称为“缺根弦”的儿子时,他父亲设计的桥突然坍塌了!他的父亲替别人背了黑锅,被关进了监狱7年。父亲有一位英雄变成了过街老鼠!而母亲离婚后带着马飞另嫁他人,于是马飞就被母亲和继父送进了寄宿学校,马飞在缺少家庭的关心和爱护情况下,学习成绩并不好,慢慢的成绩越来越差,以至于后来被学校要求退学。刚好出狱的父亲找到了学校并和教导主任打了个赌,要求自己亲自照顾马飞并且提出学期末马飞的成绩达到前十名作为条件,如果达不到前十名就退学。看到父亲的条件后,马飞一点也没有信心,父亲说:“永远,永远,永远都不要灰心丧气,不要放弃,相信自己一定能行!”在父亲的鼓励下马飞渐渐的重拾自信。父亲为了让马飞有良好的生活环境,做了很多辛苦的工作。

     后来马飞喜欢上了航天模型,马飞的父亲节衣缩食的存钱带他去看航模展。在回来的路上路遇洪水,两人走散,在所有搜救人员都撤离的情况下,他的父亲苦苦哀求感动了搜救人员,父亲用大喇叭大声的喊:“儿子,看看你的周围有什么,动动脑子,我相信你一定能找到出来的办法。”最后马飞用自己的聪明才智回到父亲的身边。

     后来马飞在父亲的帮助下成功的考进了前十名,而且还当上了宇航员,不管在多么危险的情况下,他始终记得父亲的教导,牢记父亲的话:“永远,永远,永远不要放弃!……”这部电影告诉我们,世上没有笨孩子,我们要向马飞一样在危难时刻,要善于思考,相信自己能行。无论是生活和学习中都是一样的,相信自己,不要一味的依靠父母。

我推荐《银河补习班》


1、想要什么东西就去得到它。

不要别人说什么就信什么,你是这个地球上最聪明的孩子”。
永远不要停止思考,永远,不认输~一直想
如果喜欢一个东西,那就真喜欢,谁说都别变。
只要你不害怕,没有人能挡住你的去路。
2、逼孩子拉弓,不如帮孩子找到箭靶
他告诉孩子,清华北大,甚至状元,从来不是目的。
人生就像射箭,梦想就像箭靶子,连箭靶子都找不到在哪,你每天拉弓有什么用。”
我们不要总逼着孩子拉弓,而更应该帮助他找到箭靶子。
3、聪明的爸爸,善做孩子的“好评师”
没有比“为你好”更毒的话了,堵住了孩子的退路,也蒙蔽了自己的心。
毁掉一个孩子,一句否定的话就够了,但想成就一个孩子,一句鼓励的话能带来千万倍激励的力量。
4、拼爹,拼的是言传身教
孩子不听你说什么,他只看你做了什么。
从某种意义上说,父母每时每刻都在塑造着自己的孩子。
再好的学校,都比不上父母的言传身教。
5、让孩子成为孩子
越是在成功学泛滥的今天,越是要把自由还给孩子,让孩子成为孩子。
教育的目的,不是告诉孩子标准答案,而是让孩子拥有独立思考的能力。
6、好的亲子关系,是相互成就
家庭教育和学校教育是良性互补的关系,好的教育是扬长不是补短。
在这部电影里,我们能看到人生的起伏,能看到善良和原则的价值;我们能看到不仅应该重视教育的结果,更应该重视教育的过程。
电影看完,我一直在思考“银河”两字的含义。表面上看,马皓文教给儿子的学问有很多与应试教育无关,但是说到底,任何一门学问都不可能是孤立的。 在教育家朱光潜眼里,这世上没有一种学问无用,只不过“用途”有广义和狭义的区别。学问有两个走向,专和通。比如你学会数学,用它去算帐、测量、建筑,这是学以致用,也就是狭义的“用”。但你因为通晓数学中的逻辑,成为一个思想缜密、性格和谐,善于立身处世的人,就是学以通用,也是广义的用。学问之境,如同银河一样浩渺无垠。星辰与宇宙之间,有不可胜数的因果逻辑。所以教育应该具备宇宙般的视野,这就是《银河补习班》的语境吧。

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