我爱弹琴 课余生活作文300字
我爱弹琴_我的课余生活作文300字
我的课余生活多姿多彩，画画、打羽毛球、旅游、玩电脑、看书……但我最喜欢的还是弹琴了。
每当我往琴凳上一坐，就会觉得自己立刻成了一个小小音乐家。我的琴声时而悠扬甜美像春风拂面，时而明朗欢快像小溪流水，时而热情奔放像西班牙斗牛舞……听到我琴声的人都对我赞不绝口。每天我练琴时，妈妈就一边做家务，一边欣赏我弹奏的优美乐曲。她听着我的音乐，就忘记了劳累，还经常笑眯眯地说：“真好听啊！再弹一遍吧！”我总是既高兴又得意地满足妈妈的愿望。在今年暑假的电子琴大赛中，我获得了一等奖的好成绩。
记得刚开始练琴的时候，总觉得好难，想打退堂鼓，但是又想：如果这样，不就前功尽弃嘛！妈妈鼓励我说：“万事开头难，把头开好了，就不难了。”于是，我咬紧牙关，克服了种种困难，现在只要不超过五级的乐曲，我练几遍就会了。而今，弹琴已经成为我课余生活中不可缺少的一部分，它给我带来了无穷的快乐！
你喜欢我的课余生活吗？
在我的诸多爱好中，最为喜爱的就是弹琴。悠扬的琴声能让我心旷神怡，将我带进一个美妙的音乐世界。
八岁那年，我成了卫老师的门徒。令老师惊讶的是，我的音乐天赋很高。虽然每星期只有一下午的学习时间，但我居然一次就能弹好每一首曲子。没过多久，我就超过了好多位大哥哥大姐姐们，成了老师最得意的学生。每学一首新的曲子，我都会用心地去听，去揣摩，很快就能掌握要领。我每天放学回家的第一件事就是练琴。那一个个跳动的音符从我的指间飞过，就像一个个小精灵在空中舞蹈，跳动出一曲曲美妙的乐章，使我陶醉，令我痴狂。
对我来说，弹琴成了我生命中不可或缺的一部分。烦闷的时候，弹几首爱听的曲子，心情一下子就会轻松很多;休闲的时候，听听琴声可以令我心情愉悦;劳累的时候，悠扬的琴声可以让我倦意全无……
我爱弹琴。通过弹琴，我不仅学到了知识，也学会了执著与坚强。我梦想着有一天能站在世界的舞台上为大家演奏，让更多的人与我一道分享弹琴带给我的快乐。
我爱弹琴，它将伴随我走过每一个春夏秋冬，走过人生的每一个十字路口。
我心爱的钢琴已经陪伴我两三年了。它外观是乌黑发亮的，妈妈给它做了一个琴套。琴盖的右面上方有一个上小下大黑色的节拍器，它就像一座精致的小塔。琴盖的正中有一盏漂亮的台灯，光线好的日子，它把琴谱照得十分清晰，再配上一个高矮合适的黑漆琴凳，我这不大的小屋竟然变成了一个音乐王国。每当我坐琴凳上面，双手轻轻弹着那雪白的琴键时，那动听的音乐就好像在和我亲切地交谈。
四年级时，我看见电视上，有个小女孩在弹钢琴，我觉得很好玩，就硬要爸爸给我报名钢琴，经过我的软磨硬泡，爸爸终于答应了我的请求。
刚开始的时候，我就觉得弹琴很有意思，便每到周末，高高兴兴的背着书包来到教室前等候，而且每天回家后，我就和爸妈讲我今天学了什么曲子，再将这首曲子的特点及难度，比如:《欢乐颂》这首曲子十分优美，有个地方要跨指，不能……虽然只是弹简单的“哆唻咪发唆啦稀”，但是这几个“小不点”里却包含了很多大学问。
渐渐的，我长大了，成了五年级的小学生，弹琴的技艺也慢慢提高了，弹出的曲子可以算是“天籁之音”了。现在，给我一首《小步舞曲》，我也能流畅地弹奏下来。
又一个寒假过来，渐渐地，我越来越不想弹琴了，爸爸见了，说:“怎么了，你以前不是那么酷爱弹琴的吗?”我只好不耐烦的说:“爸，我现在觉得弹琴越来越没有意思了，我……可以停一阵子再弹琴吗?”我感觉有些内疚，爸爸见此情形，没办法，只好让我停了一周。过了一周，我看着朋友们也有学琴，不想把自己落下，我就红着脸跟爸爸说:“爸，什么时候再去问问老师，说我……又想学了!”爸爸见我说这句话，感到十分高兴，立刻打电话跟老师说。
过我的不断努力，我已经向五级进发。虽然我心里还是有些愧疚，但我打心底的明白:世上无难事，只怕有心人，只要有坚持的心，就一定会成功的。
我的课余生活多姿多彩，画画、打羽毛球、旅游、玩电脑、看书……但我最喜欢的还是弹琴了。
每当我往琴凳上一坐，就会觉得自己立刻成了一个小小音乐家。我的琴声时而悠扬甜美像春风拂面，时而明朗欢快像小溪流水，时而热情奔放像西班牙斗牛舞……听到我琴声的人都对我赞不绝口。每天我练琴时，妈妈就一边做家务，一边欣赏我弹奏的优美乐曲。她听着我的音乐，就忘记了劳累，还经常笑眯眯地说：“真好听啊！再弹一遍吧！”我总是既高兴又得意地满足妈妈的愿望。在今年暑假的电子琴大赛中，我获得了一等奖的好成绩。
记得刚开始练琴的时候，总觉得好难，想打退堂鼓，但是又想：如果这样，不就前功尽弃嘛！妈妈鼓励我说：“万事开头难，把头开好了，就不难了。”于是，我咬紧牙关，克服了种种困难，现在只要不超过五级的乐曲，我练几遍就会了。而今，弹琴已经成为我课余生活中不可缺少的一部分，它给我带来了无穷的快乐！
你喜欢我的课余生活吗？
我爱弹琴
在我的诸多爱好中，最为喜爱的就是弹琴。悠扬的琴声能让我心旷神怡，将我带进一个美妙的音乐世界。
八岁那年，我成了卫老师的门徒。令老师惊讶的是，我的音乐天赋很高。虽然每星期只有一下午的学习时间，但我居然一次就能弹好每一首曲子。没过多久，我就超过了好多位大哥哥大姐姐们，成了老师最得意的学生。每学一首新的曲子，我都会用心地去听，去揣摩，很快就能掌握要领。我每天放学回家的第一件事就是练琴。那一个个跳动的音符从我的指间飞过，就像一个个小精灵在空中舞蹈，跳动出一曲曲美妙的乐章，使我陶醉，令我痴狂。
对我来说，弹琴成了我生命中不可或缺的一部分。烦闷的时候，弹几首爱听的曲子，心情一下子就会轻松很多;休闲的时候，听听琴声可以令我心情愉悦;劳累的时候，悠扬的琴声可以让我倦意全无……
我爱弹琴。通过弹琴，我不仅学到了知识，也学会了执著与坚强。我梦想着有一天能站在世界的舞台上为大家演奏，让更多的人与我一道分享弹琴带给我的快乐。
我爱弹琴，它将伴随我走过每一个春夏秋冬，走过人生的每一个十字路口。
我爱弹琴_800字
我心爱的钢琴已经陪伴我两三年了。它外观是乌黑发亮的，妈妈给它做了一个琴套。琴盖的右面上方有一个上小下大黑色的节拍器，它就像一座精致的小塔。琴盖的正中有一盏漂亮的台灯，光线好的日子，它把琴谱照得十分清晰，再配上一个高矮合适的黑漆琴凳，我这不大的小屋竟然变成了一个音乐王国。每当我坐琴凳上面，双手轻轻弹着那雪白的琴键时，那动听的音乐就好像在和我亲切地交谈。四年级时，我看见电视上，有个小女孩在弹钢琴，我觉得很好玩，就硬要爸爸给我报名钢琴，经过我的软磨硬泡，爸爸终于答应了我的请求。
刚开始的时候，我就觉得弹琴很有意思，便每到周末，高高兴兴的背着书包来到教室前等候，而且每天回家后，我就和爸妈讲我今天学了什么曲子，再将这首曲子的特点及难度，比如:《欢乐颂》这首曲子十分优美，有个地方要跨指，不能……虽然只是弹简单的“哆唻咪发唆啦稀”，但是这几个“小不点”里却包含了很多大学问。
渐渐的，我长大了，成了五年级的小学生，弹琴的技艺也慢慢提高了，弹出的曲子可以算是“天籁之音”了。现在，给我一首《小步舞曲》，我也能流畅地弹奏下来。
又一个寒假过来，渐渐地，我越来越不想弹琴了，爸爸见了，说:“怎么了，你以前不是那么酷爱弹琴的吗?”我只好不耐烦的说:“爸，我现在觉得弹琴越来越没有意思了，我……可以停一阵子再弹琴吗?”我感觉有些内疚，爸爸见此情形，没办法，只好让我停了一周。过了一周，我看着朋友们也有学琴，不想把自己落下，我就红着脸跟爸爸说:“爸，什么时候再去问问老师，说我……又想学了!”爸爸见我说这句话，感到十分高兴，立刻打电话跟老师说。
过我的不断努力，我已经向五级进发。虽然我心里还是有些愧疚，但我打心底的明白:世上无难事，只怕有心人，只要有坚持的心，就一定会成功的。
